资源与环境学院党总支对重点培养对象进行答辩考核

为进一步提升基层组织发展工作的质量，强化对入党积极分子和重点培养对象在培养教育阶段的工作力度，突出细化组织发展工作中的过程性评价特点，11月19日，资环学院党总支首次对23名重点培养对象进行了综合性答辩考核。

为保证答辩考核工作的顺利实施和取得实效，学院党总支提早召开专题会议讨论布置工作，在充分调研和借鉴的基础上完成相关细则、办法的制定及题库试题的选定工作，及时召开总支委员（扩大）会议审议通过了《资源与环境学院党总支发展党员工作之答辩考核工作实施办法（试行）》、《资源与环境学院党总支关于重点培养对象答辩工作流程》、《资源与环境学院党总支关于重点培养对象答辩客观题目题库》等配套文件，并在全院教职工会议上予以通报。

本次答辩考核工作由学院党总支总体指导、三个答辩小组顺利完成了对23名重点培养对象的答辩考核。总支委员全程参与到答辩工作中，答辩组组长由各党支部书记担任，答辩考核结束后进行了会议总结和通报。

答辩考核内容设有主观及客观题目，不仅考察了重点培养对象对于《中国共产党章程》、中共党史、党的理论知识、校规校纪等方面的理解和掌握情况，而且通过答辩者的自述和评委的随机提问详细了解了他们的入党动机、支部培养发展工作情况以及在班级中的具体表现等情况。凡通过答辩考核的重点培养对象将进入支部的综合评价环节，再经支部大会讨论表决是否确定为中共预备党员；未能通过答辩考核的重点培养对象，由支部指定专人向其反馈意见和建议，将继续接受教育培养。

通过答辩考核有助于进一步了解和掌握重点培养对象在思想政治觉悟及其在培养、教育阶段的学习情况，同时，也能对各党支部的培养教育工作进行一次全面的评价。答辩考核工作模式的引入既充分调动了入党积极分子、重点培养对象主动学习的积极性，又激发了党员同志自我提高的自觉性，是一次完善充实组织发展工作程序、提升学生综合素质和强化基层党组织建设工作的有益尝试。( 资源与环境学院 )