历史文化学院教师参加“2023年高校教学管理人员能力提升研修班”

高校骨干教师及教学管理人员是高等学校教育教学改革与发展的重要参与者和推动者,是高校人才培养模式改革创新的实践者,也是教育教学质量的把控者。历史文化学院非常重视学院教学督导工作，鼓励教师不断汲取教育新理念、新成果，努力打造一支“管理型专家,专家型管理”的教学工作队伍，以推动历史系持续探索教育教学改革。为全面学习贯彻党的二十大报告关于教育的新思想、新战略、新要求，加强高校教学队伍建设,促进教学管理水平和效能的提升,进一步提高高等教育质量，中国高等教育培训中心于2023年9月22-25日在杭州举办“2023年高校教学管理人员能力提升研修班”，历史文学院教学督导刘春玲教授参加会议。

此次培训会主题明确，切合当今高校教学改革需要，中心内容包括高校战略人才培养的新形势与新要求、教学评估视域下高校本科教学管理改革优化策略、一流课程建设与申报、基于专业认证理念的本科教学质量建设、高等学校教学成果奖的培育与申报、数字化赋能教学管理水平与效能提升探索、高校教学管理模式与制度创新经验分享等。全国30多所高校100多名教师参加会议，来自教育部普通高等学校教育评估专家委员会、浙江大学本科生院、中国高等教育学会教学研究分会的专家以及部分高校国家级一流课程负责人等分别进行了专题讲座。

近年来，在历史文化学院领导的大力支持下，历史系教育教学改革和质量工程建设取得新成果，《中国古代史》在自治区精品课程、中国古代史课程群自治区级教学团队的基础上，2021年获批首届自治区线下一流本科课程；《口述资料的收集和整理》获批首届自治区社会实践一流本科课程。2023年，“中国古代史研究性教学模式的探索与实践”教改项目获内蒙古自治区高等教育教学成果二等奖。此次培训会后，刘春玲老师将新收获在中国古代史教研室活动中进行了分享，有益于深化中国古代史教学改革，进一步培育中国古代史教育教学改革新成果，促进一流课程提质增效。